Where will you go after this?

Athens School of Fine Arts

A lecture by Despina Zefkili addressing the exotic view of Athens as “a southern experiment” of creative sustainability in times of crisis.

Athens School of Fine Arts, 30 March 2016.

The lecture aims to bring forth the exotic view of Athens as a southern experiment of creative sustainability in times of crisis. Can we problematize the emphasis that is placed only on the positive aspects of characteristics such as flexibility, sustainability, performativity, resourcefulness, creativity, informality etc which lately have become fixed points of reference for both institutions and the art scene? Athens is outlined as a body of resistance that can educate, suggest strategies of survival and a novel way to make art without money, through alternative economies and communitarian practices. What problems does this image create, viewed through the lens of a European landscape of precarity, of cuts in funding for cultural programs and the humanities and the establishment of art as an unpaid hobby?

Download text (Greek)

Μια διάλεξη από τη Δέσποινα Ζευκιλή με θέμα την εξωτική οπτική της Αθήνας ως ένα “νότιο πείραμα” δημιουργικής βιωσιμότητας σε καιρούς κρίσης.

Σχολή Καλών Τεχνών Αθήνας, 30 Μαρτίου 2016.

Η διάλεξη έχει ως στόχο να φέρει στο προσκήνιο την εξωτική οπτική της Αθήνας ως ένα Νότιο πείραμα δημιουργικής βιωσιμότητας σε καιρούς κρίσης. Μπορούμε να προβληματικοποίησουμε την ανάδειξη του θετικού και μόνο προσήμου χαρακτηριστικών όπως ευελιξία, βιωσιμότητα, επιτελεστικότητα, επινοητικότητα, δημιουργικότητα, παρατυπία (informality) κλπ. που αποτελούν τον τελευταίο καιρό σταθερό σημείο αναφοράς τόσο για μεγάλους θεσμούς όσο και για την αθηναϊκή σκηνή; Η Αθήνα σκιαγραφείται ως φορέας αντίστασης που μπορεί να διδάξει, να προτείνει στρατηγικές επιβίωσης αλλά και έναν νέο τρόπο να κάνεις τέχνη χωρίς χρήματα, με εναλλακτικές οικονομικές και κοινοτιστικές πρακτικές. Τι προβλήματα δημιουργεί αυτή η εικόνα ιδωμένη μέσα σε ένα ευρωπαϊκό τοπίο επισφάλειας, περικοπών στον πολιτισμό και τις ανθρωπιστικές σπουδές και καθιέρωσης της τέχνης ως απλήρωτου χόμπι;

Κατεβάστε το κείμενο